5年生の社会では、私たちのまわりにあふれているSNSをはじめとした情報とどうつきあっていくかを子どもたちが考えていました。
画像の投稿があったとしても、はたしてそれは本当の情報なのか、見極めたり、立ち止まって考えたりすることが必要なんだということが例の画像を見ながら考える子どもたちの中から出てきます。アップされた情報をついつい鵜呑みにしがちですが、フェイク画像の報道もよく聞くことがある世の中を生きる子どもたちに必要なスキルだと改めて感じました。
5年生の社会では、私たちのまわりにあふれているSNSをはじめとした情報とどうつきあっていくかを子どもたちが考えていました。
画像の投稿があったとしても、はたしてそれは本当の情報なのか、見極めたり、立ち止まって考えたりすることが必要なんだということが例の画像を見ながら考える子どもたちの中から出てきます。アップされた情報をついつい鵜呑みにしがちですが、フェイク画像の報道もよく聞くことがある世の中を生きる子どもたちに必要なスキルだと改めて感じました。