今日も5年生は割合の単元に取り組んでいます。その時に多くの子どもたちが見ているのは先生自作の解説動画。自分で見たいタイミングで見ることができるのもいいところの一つかもしれませんね。
教室も、フリースペースも、メディアセンターも使いながら、自分のやりやすい環境の中で子どもたちは課題に、自らの学びに向き合っていました。この授業の流れも1年の中で子どもたちの中に浸透してきているようにも感じます。安心した中で学びに取り組めているからこそ、学び取れることも多いのではないでしょうか。
今日も5年生は割合の単元に取り組んでいます。その時に多くの子どもたちが見ているのは先生自作の解説動画。自分で見たいタイミングで見ることができるのもいいところの一つかもしれませんね。
教室も、フリースペースも、メディアセンターも使いながら、自分のやりやすい環境の中で子どもたちは課題に、自らの学びに向き合っていました。この授業の流れも1年の中で子どもたちの中に浸透してきているようにも感じます。安心した中で学びに取り組めているからこそ、学び取れることも多いのではないでしょうか。