５限目、５回目の探求学習が行われました。各ゼミ順調に進んでいるようです。
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このブログでは、ならやま小中学校の学校の様子をお送りします。
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- リトマス紙を使って水溶液を仲間分けしよう【６年生】 10.3
- メヌエットを鑑賞しよう【３年生】 10.3
- あおぞら広場を描こう【６年生】 10.3
- よりよい学校生活のために【５年生】 10.3
- 九九を楽しく復習【３年生】 10.3
- ２ケタ×１ケタの筆算【３年生】 10.3
- ひまわりでの学習【ひまわり】 10.3
- どちらがどれだけ多いでしょう【１年生】 10.3
- 今日の中休み 10.3
- 今日の給食 10.3
- 体育大会予行【中学部】10.3
- 探究学習⑤【6・7年生】10.2
- 今日の給食 10.2
- ひまわりタイム〜モルック対決②〜【ひまわり】 10.2
- ひまわりタイム～モルック対決①～【ひまわり】【４年生】 10.2
- スポフェスに向けて～リレー練習～【５年生】 10.2
- 視力検査と保健指導 10.2
- 今日の中休み 10.2
- たしたり、ひいたり【１年生】 10.2
- スポフェスに向けて～80m走のメンバーと順番～【３年生】 10.2
- ならやまタイム③ 10.1
- ならやまタイム② 10.1
- ならやまタイム① 10.1
- 朝食について考えよう【６年生】 10.1
- 「鹿」についての調べ学習【４年生】 10.1
- 今日の給食 10.1
- 縦割り練習【中学部】10.1
- 兵十の気持ちとごんの気持ちを考えよう【４年】 10.1
- おたのしみタイム【４年生】 10.1
- スポフェスに向けて～並び方＆行進練習～【１年生】 10.1
- 今日の給食 9.30
- 弦楽器体験②【３年生】 9.30
- 今日の中休み 9.30
- スポフェスに向けて～50ｍ走～【２年生】 9.30
- 弦楽器体験①【３年生】 9.30
- 少年指導協議会のメンバーで話し合いが行われました 9.29
- のこぎり ギコギコ【４年生】 9.29
- 鹿と〇〇の関係について調べよう【４年生】 9.29
- かげはどの向きにできるのだろう【３年生】 9.29
- 場面をくらべながら読み、感じたことをまとめよう【３年生】 9.29
- 全校朝礼【10月】9・29
- 今日の昼休み 9.29
- マナー講習会【8年生】 9.29
- 今日の給食 9.29
- 地域クラブ・スポーツ教室の活動9.28
- 神功秋まつり 9.28
- JUNOPARKへ【6年生】9.26
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