５限目、奈良先端科学技術大学院大学の大学院生に探求学習についての行い方を教えてもらいました。ご自身の探求ゼミの行い方を説明していただき、そのことに質問をしていきました。子どもたちから色んな質問があり、丁寧に答えをもらいました。探求学習を進めていくうえで大変有難いお話でした。ありがとうございました。
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このブログでは、ならやま小中学校の学校の様子をお送りします。
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- 今日の給食 9.10
- 図書ボランティアさんがメディアセンターをきれいにしてくれています【メディアセンター】 9.10
- 夏休みに節水した量をまとめよう【４年生】 9.10
- 鹿について知りたいことを４つのグループに分けよう【４年生】 9.10
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- 今日の中休み 9.10
- 公倍数を「はやく」「正確に」見つけられる方法を見つけよう【５年生】 9.9
- たずねびと【５年】 9.9
- とろとろ絵具でかこう【２年生】 9.9
- 司書さんが図書の新コーナーを作ってくれました【メディアセンター】 9.9
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- 平和を感じるのはどんなとき？【６年】 9.9
- プール学習【1年生】9.9
- 旨味や塩味は舌のどこで感じる？【５年】 9.9
- プール学習【３年生】 9.8
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- 秋の植物、生き物を見つけよう【２年生】 9.8
- ９・１０月のカレンダーを作ろう【ひまわり】 9.8
- 倍数と公倍数【５年生】 9.8
- プールの持ち物などを確認しました【２年生】 9.8
- 今日の中休み 9.8
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- 人権朝礼【小学部】9.8
- なら夢鹿の練習【吹奏楽】 9.6
- 野外活動の説明会【５年生】 9.5
- 夏のさかり（国語）【６年生】 9.5
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- プールの持ち物や動き方を知ろう【１年生】 9.5
- 絵の具セットの中身を確認しました【１年生】 9.5
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- こん虫などのすみかには、どのような場所があるのだろう【３年】 9.4
- 余りのある割り算【３年生】 9.4
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- ３年生 国語・保健 9.4
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- 節水のふりかえりとプールカードの配布をしました【４年生】9.3
- 身体測定の前指導（熱中症予防） 9.3
- 中学生のぶっとび！美術展が開かれています
- 本日の給食 9.3
- 本日の給食 9.2
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- 月の動きを考えよう【４年生】 9.2
- イッツ ア スモール ワールド【４年生】 9.2
- 全校朝礼【9月】
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- あなたが食べたいものはなに？【５年生】 9.1
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- 水泳【６年】 8.29
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- 学級代表を決めよう【３年生】 8.27
- 詩で浮かんだイメージを絵にしよう【３年生】 8.27
- 粘土で顔を作ってます【２年生】 8.27
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