２限目、３年生ではミニ先生も登場し、漢字の解説とポスターの特徴を説明していました。
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| ミニ先生 大活躍 |
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| 保健の先生より熱中症について |
このブログでは、ならやま小中学校の学校の様子をお送りします。
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- クラブ活動③ 9.17
- クラブ活動② 9.17
- クラブ活動① 9.17
- 着衣水泳（講義）【６年生】 9.17
- 今日の給食 9.17
- 今日の給食 9.16
- 文化発表会・リハーサル【５年生、６年生】 9.16
- プール授業【１年生】 9.16
- プール授業【4年生】9.16
- プール授業【2年生】9.16
- 転校したお友達が遊びに来てくれました【３年】 9.12
- 「水溶液」と言える液体の特徴とは【６年生】 9.12
- 紀伊半島大水害について調べよう【４年生】 9.12
- ひまわりでの学習【ひまわり】 9.12
- カタカナの練習【１年生】 9.12
- 風船に絵の具で色を塗ろう【１年生】 9.12
- 今日の給食 9.12
- 合唱コン・リハーサル【中学部】9.12
- 容器が大変身【３年生】 9.11
- 十万の位【３年生】 9.11
- 合唱の練習【６年生】 9.11
- 私は〜を見ました【６年生】 9.11
- 今日の中休み 9.11
- 今日の給食 9.11
- 探究学習【６・７年生】9.11
- マット運動【５年生】9.11
- すてきなプレゼント9.10
- 理科・数学【9年生】9.10
- 今日の給食 9.10
- 図書ボランティアさんがメディアセンターをきれいにしてくれています【メディアセンター】 9.10
- 夏休みに節水した量をまとめよう【４年生】 9.10
- 鹿について知りたいことを４つのグループに分けよう【４年生】 9.10
- かず【１年生】 9.10
- 漢字「子」【１年生】 9.10
- 今日の中休み 9.10
- 公倍数を「はやく」「正確に」見つけられる方法を見つけよう【５年生】 9.9
- たずねびと【５年】 9.9
- とろとろ絵具でかこう【２年生】 9.9
- 司書さんが図書の新コーナーを作ってくれました【メディアセンター】 9.9
- 今日の給食 9.9
- 平和を感じるのはどんなとき？【６年】 9.9
- プール学習【1年生】9.9
- 旨味や塩味は舌のどこで感じる？【５年】 9.9
- プール学習【３年生】 9.8
- プール学習【４年生】 9.8
- 秋の植物、生き物を見つけよう【２年生】 9.8
- ９・１０月のカレンダーを作ろう【ひまわり】 9.8
- 倍数と公倍数【５年生】 9.8
- プールの持ち物などを確認しました【２年生】 9.8
- 今日の中休み 9.8
- 本日の給食 9.8
- 人権朝礼【小学部】9.8
- なら夢鹿の練習【吹奏楽】 9.6
- 野外活動の説明会【５年生】 9.5
- 夏のさかり（国語）【６年生】 9.5
- 書写「左右」【４年生】 9.5
- プールの持ち物や動き方を知ろう【１年生】 9.5
- 絵の具セットの中身を確認しました【１年生】 9.5
- 本日の給食 9.5
- こん虫などのすみかには、どのような場所があるのだろう【３年】 9.4
- 余りのある割り算【３年生】 9.4
- プール学習【５年生】 9.4
- 探求学習【６・７年生】9.4
- 水泳授業【６年生】9.4
- ３年生 国語・保健 9.4
- ２年生 算数・国語 9.4
- 本日の給食 9.4
- 社会の授業【８年生】9.3
- 水泳授業【９年生】9.3
- 体育（体育館）【１年生】9.3
- 体育（運動場）【１年生】
- 新タブレットの貸与が進んでいます
- 「私は～をしました」のフレーズにチャレンジ【６年生】 9.3
- 節水のふりかえりとプールカードの配布をしました【４年生】9.3
- 身体測定の前指導（熱中症予防） 9.3
- 中学生のぶっとび！美術展が開かれています
- 本日の給食 9.3
- 本日の給食 9.2
- 粘土でつくる夏休みの思い出【２年生】 9.2
- 月の動きを考えよう【４年生】 9.2
- イッツ ア スモール ワールド【４年生】 9.2
- 全校朝礼【9月】
- あさがお【１年生】 9.1
- どちらを選びますか【５年生】 9.1
- あなたが食べたいものはなに？【５年生】 9.1
- 三角形の内角の和を使って考えよう【５年生】 9.1
- 比と比の利用【６年生】 9.1
- 水泳【６年】 8.29
- 計算のしかたをくふうしよう【２年生】 8.27
- 学級代表を決めよう【３年生】 8.27
- 詩で浮かんだイメージを絵にしよう【３年生】 8.27
- 粘土で顔を作ってます【２年生】 8.27
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