算数の単元でやっているのは「四角形の面積」。今日は、正方形の面積、長方形の面積をどのように求めるのかを考える授業でした。授業におじゃましたのは終盤のアクティブリコールのとき。
これまでもタブレットに打ち込む形で、「今日の授業でわかったこと、考えたことを自分の言葉で表現する」ことに取り組んできましたが、先生から話を聞くと、タブレットに打ち込むのと友達に話すのは、同じアウトプットでもぜんぜん違うようで、口で表現するスキルもつけるためにこの取り組みをしているとのことでした。
先生からは、「授業の直後に入れるより、家に帰ってお風呂入ったり食事をとったりしたあと、リラックスしているときに教科書を見ずにアウトプットできるのが本当のアクティブリコールなんだよ」との声かけもありました。この週末にお家で取り組む子どもたちも多いのではないでしょうか。
