３年生の教室では、算数の授業が行われていました。今、子どもたちが取り組んでいる単元は「円」。前の時間までにコンパスを使って円を書く練習をしてきた子どもたち。今日は、コンパスを使って教科書のもようと同じもようを書きましょう、というチャレンジをしていました。円を書くために必要なのは、「中心」と「半径」。どこに中心があるのか、半径は何マス分か数えながら円を書く子どもたち。１つの円を書けた次は、残り２つの円の中心をどこにとるかを考えていました。やり方を教えてもらうとすっと書けるかもしれませんが、いろいろ考えて苦労して考える過程もとても大切ですよね。
