図をつかって考えよう②【２年生】　2.6

 となりの２年生の教室でも「図をつかって考えよう」の問題にチャレンジしていました。今日はこどもたちがその問題を解く式を黒板で書いていました。繰り下がりの計算ができるか、答えの単位にきちんと「人」をつけられるか。いろいろなハードルをのりこえながら、がんばっていました。

いくつもの問題にチャレンジしながら、【部分】を求める計算、【全体】を求める計算がスムーズにできるようになってほしいですね。