4年生の国語では、「つながりに気をつけよう」という単元に取り組んでいました。自分たちが書いた作文を、この単元で学んだ視点でお互い添削しながら、よりよい文章に仕上げていく作業をしていました。
読む人がわかりやすい作文をするには、自分だけの目だけでなく、たくさんの人の目も必要かもしれません。よりよい文章に仕上げるために、指摘を受け入れよりよく考えてみよう、という視点を持ち続けてくださいね。
4年生の国語では、「つながりに気をつけよう」という単元に取り組んでいました。自分たちが書いた作文を、この単元で学んだ視点でお互い添削しながら、よりよい文章に仕上げていく作業をしていました。
読む人がわかりやすい作文をするには、自分だけの目だけでなく、たくさんの人の目も必要かもしれません。よりよい文章に仕上げるために、指摘を受け入れよりよく考えてみよう、という視点を持ち続けてくださいね。