同じ時間、隣のクラスも国語で同じ課題に取り組んでいました。このクラスでは、「考えることとなやむこと」「考えることを考え続ける」「考える人の行動が世界を変える」の３つの説明文を読んで、納得できたモノと納得できなかったモノを出し合いながら考えを深めていました。
先生からは「ある人の考えを聞いて、そうだなあと思ったで話が終わるのではなくて、その意見に対して自分の考えをかぶせていきながら議論をしていってほしい」という声かけもありました。求められていることはとても難しいことかもしれません。でも、６年生の今だからこそ課せられるハードルでもあります。子どもたちがどれまで考えを深められるのか、楽しみです。
