あおぞら広場で子どもたちが何やら探しています。聞いてみると、秋の植物や生き物を見つけているところだったんです。植物や木の実を手にしている子もいれば、虫を探そうとしている子も。それぞれの秋、見つけられましたか？
このブログでは、ならやま小中学校の学校の様子をお送りします。
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- 着衣水泳（講義）【６年生】 9.17
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- 図書ボランティアさんがメディアセンターをきれいにしてくれています【メディアセンター】 9.10
- 夏休みに節水した量をまとめよう【４年生】 9.10
- 鹿について知りたいことを４つのグループに分けよう【４年生】 9.10
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- 公倍数を「はやく」「正確に」見つけられる方法を見つけよう【５年生】 9.9
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- 司書さんが図書の新コーナーを作ってくれました【メディアセンター】 9.9
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- 秋の植物、生き物を見つけよう【２年生】 9.8
- ９・１０月のカレンダーを作ろう【ひまわり】 9.8
- 倍数と公倍数【５年生】 9.8
- プールの持ち物などを確認しました【２年生】 9.8
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- なら夢鹿の練習【吹奏楽】 9.6
- 野外活動の説明会【５年生】 9.5
- 夏のさかり（国語）【６年生】 9.5
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- プールの持ち物や動き方を知ろう【１年生】 9.5
- 絵の具セットの中身を確認しました【１年生】 9.5
- 本日の給食 9.5
- こん虫などのすみかには、どのような場所があるのだろう【３年】 9.4
- 余りのある割り算【３年生】 9.4
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- 本日の給食 9.3
- 本日の給食 9.2
- 粘土でつくる夏休みの思い出【２年生】 9.2
- 月の動きを考えよう【４年生】 9.2
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- 全校朝礼【9月】
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- あなたが食べたいものはなに？【５年生】 9.1
- 三角形の内角の和を使って考えよう【５年生】 9.1
- 比と比の利用【６年生】 9.1
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