３年生の教室では、算数の授業が行われていました。今日やっていた単元は「大きい数、不等号や等号」でした。１０００を１つのまとまりで考えたり、１００万や１０００万を１つのまとまりで考えたりするという内容で、大きな数を考える授業でしたが、おじゃましたときにやっていた【チャレンジ問題】を見てみると、どんどん解いていく子どもたちの姿も多かったように思います。なかなか日常生活で使うことが少ない大きな単位かもしれませんが、人口や宝くじなどで聞いたこともあるものだとも思うので、つながりも感じてくれたらいいですね。
