探究学習のようす①　9.24

 前回の中間発表を終え、探究も折り返しの後半戦に入ってきました。これまでの経験をいかして新たなことに取り組んでいるゼミもあれば、当初の予定にそって歩みを進めているゼミもあるなど、さまざまです。でも、こうやって５～７年生の子どもたちがいっしょにそれぞれのテーマにそって考える時間を共有できていること自体が、ならやまの魅力のひとつだと思います。具体的な取組のようすは、お子さんから聞いてあげてください。