お互いに教え合おう【４年生】　5.1

 ４年生の算数では、問題を解く時間だったのですが、その時に早く終わった人は解くのをがんばっている人に教えてあげていました。この活動は、教える人にとっても自分がわかっていることを定着化させることにつながるし、教えてもらう人にとっても先生から教えてもらうより受け入れやすいなど、お互いにとって意味のある活動です。みんなにとって有意義な時間を過ごしながら、全体でレベルアップしていってくださいね。