直角三角形をつくろう【２年生】　10.5

 ２年生の教室では、算数の授業が行われていました。今日のテーマは「直角三角形」。直角のかどがある三角形のことであることを学んだあと、私がおじゃましたときには、正方形の紙を切ってできた三角形が【直角三角形】といえるか、と考えているところでした。その次のミッションは、その４つの三角形を並べて長方形や大きな直角三角形を作ること。「どうやるの？」という私の気持ちをよそに、次々とクリアしていく子どもたち。「すごいなあ」とただただ感心させられました。